LA CASA DEGLI INSEGNANTI

Disegno realizzato da Anna Borio

La stanza di matematica si propone come un laboratorio permanente per-    predisporre/raccogliere materiali e strumenti funzionali alle esigenze dei docenti;-    predisporre l’attivazione di laboratori nelle scuole;

-    costruire insieme ai docenti percorsi didattici in funzione dei nuovi programmi (scuola dell’infanzia e scuola dell’obbligo) e delle competenze di cittadinanza (scuola secondaria superiore).

Sono previste anche consulenze su temi specifici, parallelamente ad attività di formazione.

La caratteristica della stanza è quella di prevedere per i docenti che ne fruiscono un ruolo attivo nella stessa, sia per quanto riguarda le proposte di attività e formazione, sia per la produzione di materiali e della loro sperimentazione in classe. In quest’ottica gli esperti della stanza saranno prevalentemente dei mediatori tra le proposte della ricerca didattica e le esigenze sentite dai docenti, per consentire a questi ultimi di elaborare in modo autonomo, ma efficace, le proposte per la specifica realtà in cui operano.

Che cosa ci potrà essere in questa stanza? Alcuni spazi specifici per esigenze diverse, integrabili tra loro. Ad esempio: la scrivania del PC, la cassapanca dei giochi, la libreria, il divano del relax, la poltrona degli ospiti.

Sono già avviate alcune attività, altre stanno per iniziare, altre ancora potranno essere attivate quando perverranno richieste specifiche da parte di scuole e/o docenti.

La fase iniziale di organizzazione può richiedere un po’ di tempo, pertanto la realizzazione della stanza come descritta nel seguito ha indicativamente carattere biennale.

La scrivania del PC

Vuole essere il luogo di incontro per lo scambio di esperienze sull’uso delle tecnologie nella didattica, per conoscere progetti istituzionali e gli sviluppi della ricerca didattica su questo versante.  Il lavoro della “scrivania” si integra con la piattaforma DI.FI.MA. della Facoltà di Scienze.

Progetto attivo:  Laboratorio di Geogebra

Esperti: Ada Sargenti, Patrizia Laiolo, Gaetano di Caprio

L’attività si avvale della piattaforma Moodle della Casa.

Per gli iscritti alla piattaforma DI.FI.MA. è disponibile il materiale prodotto nel corso dell’a.s. 2008-09.

Il gruppo è formato da docenti di tutti i livelli scolari, in numero limitato per la struttura del lavoro. Infatti gli incontri hanno lo scopo di:

-          introdurre i neofiti a Geogebra;

-          approfondire la conoscenza dello stesso per chi già lo usa;

-          predisporre insieme unità didattiche da inserire nei vari curricoli;

-          riflettere sulle dinamiche che vengono messe in moto dall’uso di un Software di Geometria Dinamica, dal punto di vista dell’apprendimento, delle competenze, delle motivazioni;

-          evidenziare gli aspetti problematici, per trovare insieme soluzioni.

Per scaricare Geogebra

Link al wiki di Geogebra con materiali didattici per tutti gli ordini scolari

Le date degli incontri sono pubblicate di volta in volta sul sito. Il luogo è l’IPSCTS “Giulio”
Via Bidone, 11 - Torino.

La cassapanca dei giochi

E’ il luogo di incontro per chi vuole introdurre nella didattica della matematica un laboratorio come “insieme strutturato di attività volte alla costruzione di significati degli oggetti matematici” (Matematica 2003, UMI). Le attività si integrano con quelle del laboratorio di Geogebra.

Progetto attivo:  Realizzazione di un laboratorio di matematica

Esperti: Ada Sargenti, Donatella Marro, Donatella Merlo

L’attività si avvale della piattaforma Moodle della Casa.

Gli incontri con gli “esperti” sono rivolti a docenti di tutti i livelli scolari ed hanno lo scopo:

-          di analizzare le esigenze specifiche della scuola interessata;

-          di aiutare ad organizzare il laboratorio, in modo che sia integrabile e fruibile all’interno della didattica curricolare.

Sono previsti alcuni seminari con la Prof.ssa Elisa Gallo sulla didattica della geometria e dell’algebra.

Le date degli incontri sono pubblicate di volta in volta sul sito. Il luogo è l’IPSCTS “Giulio”
Via Bidone, 11 - Torino.

Spazi in progettazione

La libreria

Vuole essere uno spazio di consultazione e consulenza. Per questo si prevede di mettere a disposizione documentazione sulla ricerca didattica in matematica, esperienze di sperimentazioni italiane ed estere, con particolare riferimento a quelle del territorio, documenti europei e del M.P.I.

Il divano del relax

Vuole essere il luogo dove la matematica è vista in modo divertente. Potranno essere qui a disposizione

-          libri divertenti o di divulgazione sulla matematica

-          la storia della matematica

-          video, CD, DVD sulla matematica

-          videogiochi e matematica

-          esperienze didattiche ed attività

La poltrona degli ospiti

Vuole essere il luogo dove la matematica si incontra con altre discipline, come richiesto anche dalla normativa nazionale ed europea. Avranno qui spazio elaborazione di proposte e comunicazioni di esperienze di tipo interdisciplinare con l’attenzione a quei percorsi didattici che si pongono come obiettivo lo sviluppo di competenze.

Progetto in attivazione: La parola nella matematica, i numeri nella lingua Potenziamento degli stili cognitivi trasversali: lingua italiana e matematica a confronto.