Monica Bonatti
COME ACCOMPAGNARE E GOVERNARE I CAMBIAMENTI – Esempi di strategie e buone pratiche
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Venerdì 19 settembre
Introduzione
Claudia Testa Presidente La Casa degli Insegnanti
Daniela Mesiti Dirigente Scolastica Istituto Madre Mazzarello, Leadership Trasformazionale nella scuola
Plenarie con esperienze didattiche:
A. Drivet, Apocalittici e integrati, riflessioni sull’IA
R. Zucchi, M. Zan, A. Rastello, La Pedagogia dei Genitori e i Gruppi di Narrazione
Esperienze didattiche:
G. Pozzo, M. Gallo, O. Massel, Contro il mal di testo: strategie per stimolare e potenziare la comprensione del testo scritto
C. Manolino, N. Bruno, A. Delù, Costruire significati attraverso i segni: la scuola come laboratorio
F. Piazza, D. Merlo, R. Ferraris, Questionario sul PNRR
Sabato 20 settembre
Introduzione
Claudia Testa Presidente La Casa degli Insegnanti
Plenarie con alcune esperienze didattiche:
M. Vacchetti, AI e Didattica: alleati o nemici?
E. Biolcati, Come educare gli studenti per un uso di AI responsabile e funzionale
C. Marta, Una riflessione in verticale sulla valutazione
D. Chiesa, D.Merlo, I laboratori per il curricolo verticale: una proposta per resistere e cambiare la scuola
Esperienze didattiche:
P. Semprini, Insegnare con l’AI: alla scoperta di Magic School e Magic Student
F. Martignone, M. Saccoletto, MC. Vernero, Introduzione al pensiero probabilistico: attività didattiche in verticale
A. Sargenti, Il logo del Convegno e l’AI
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